Тест с ответами для учителей технологии
Для дошкольников и учеников 1-11 классов
Рекордно низкий оргвзнос 25 Р.
Тест для учителей технологии
Главной целью образовательной области “Технология” является:
подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономики;
подготовка учащихся к трудовой жизни;
подготовка учащихся к семейной жизни;
подготовка учащихся к трудовой и семейной жизни в условиях рыночной экономики.
Система организационных и технических мероприятий и средств, предотвращающих воздействие на человека опасных производственных факторов, это
Характеристика изготовляемого изделия по некоторым параметрам;
Конкретное назначение изделия;
Конкретный перечень того, каким критериям должно соответствовать разрабатываемое изделие, чтобы быть качественным ;
Соответствие определенным условиям производства изделия.
Заключительное оценивание учителем творческих работ учащихся должно сводиться:
к визуальному осмотру эстетического оформления конечного продукта творчества школьников;
к учету фактора самостоятельного осмысления учеником выбранной проблемы и использования им дополнительной информации;
к тщательному анализу поэтапного оценивания всей творческой деятельности учащегося;
к критическому учету ошибочных шагов школьника, выявленных на этапах разработки творческой задачи.
Какое место в творческом проектировании ученика должна занимать проблема использования вторичного сырья
поощряется применение только покупных материалов;
допускается использование комбинации покупных и бывших в употреблении материалов в одной проектной работе ;
критикуется применение покупных материалов;
поощряется применение только вторсырья.
Каковы реальные возможности проектного метода обучения на уроках технологии:
процесс выполнения проектов должен охватывать 100% учащихся класса;
процесс выполнения проектов должен охватывать только заинтересованных учащихя;
процесс выполнения проектов должен охватывать только учебное время;
процесс выполнения проектов должен охватывать максимальное количество учащихся и дополнительное время, свободное от учебы.
Что такое сертификат продукции?
программа практических действий для достижения определенных результатов;
документ, удостоверяющий качество данной продукции и ее соответствие названию
система регистрации данных;
анализ сложившейся коньюктуры рынка;
главный инструмент маркетинга.
Самостоятельно разработанное и изготовленное изделие (услуга), выполненное под контролем учителя, называется:
Инструкции по безопасности труда учащихся в школьных мастерских пересматриваются:
По мере необходимости;
По мере необходимости, но не реже одного раза в три года ;
Вводный инструктаж учитель технологии дает:
Перед выполнением практической работы;
В начале урока и перед выполнением практической работы;
Во время выполнения практической работы.
Инструктаж – это:
объяснение и показ способов трудовых действий ;
демонстрация фрагмента фильма с последующей беседой;
поведение испытаний готовых изделий;
демонстрация иллюстративного материала.
Специальный охранный документ, свидетельствующий об авторстве изобретения, подтверждающий право исключительного пользования новшеством, называется:
Основной метод обучения на уроках технологии:
активное включение в процесс проектирования. изготовление проектов ;
метод пооперационного диктанта.
Какие формы организации уроков технологии относятся к развивающему обучению:
работа под диктовку учителя ;
работа по инструкционно- технологическим картам;
работа над проектом ;
работа по образцу.
Основной метод усвоения умений и навыков на уроках технологии:
Заключительным этапом обучения на уроках технологии является:
Законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте, называется …
1) технологический переход;
2) технологическая операция ;
4) технологический прием.
При изучении предпринимательства на уроках технологии рекомендуется следующее соотношение теоретического обучения и практических работ
30 % теории, 70% практики
70% теории, 30% практики
Соотношение не имеет значения.
Суть личностно-деятельностного подхода в изучении основ предпринимательства на уроках технологии заключается
принцип «Делай как учитель, смотри и повторяй за ним»
в необходимости изготовления учащимся образца продукции будущего предприятия
учащийся должен вовлекаться в процесс предпринимательства, моделируя конкретную предпринимательскую деятельность
учащийся должен на практике знакомиться с предпринимательством, посещая работающие предприятия
Наиболее эффективный подход при изучении основ предпринимательства
изучение предпринимательства как прикладной дисциплины
изучение предпринимательства как части экономической науки
изучение предпринимательства как области какой-либо хозяйственной деятельности
Целью изучения основ предпринимательства на уроках технологии является:
формирование у школьников первоначальных знаний по основам предпринимательства
подготовить школьников к будущей предпринимательской деятельности
научить школьников разрабатывать простейший бизнес-план
ознакомить школьников с азами рыночной экономики
Заниматься индивидуальной предпринимательской деятельностью в РФ разрешено
только по достижении 18 лет
с 16 лет с согласия родителей и школы
с 14 лет с согласия родителей, если окончил основную школу и работаешь на постоянной основе
Термин «маркетинг» происходит от английского market. что означает:
Указать определение (классическое) маркетинга:
это вид рыночной экономики
это вид человеческой деятельности, направленный на удовлетворение нужд и потребностей посредством обмена
С чего начинается предпринимательская деятельность?
1) с официальной регистрации бизнеса
2) с предпринимательской идеи
3) с общения с потенциальными клиентами
4) с уверенности в самом себе
Назовите четыре основные составляющие маркетинга?
1 ) продвижение, продукт, продажная цена и позиция
2) потенциал, основная сумма долга, продажная цена и планирование
Эффективность производства – это показатель, характеризующий
1) соотношение затрат и результатов
2) максимальные результаты при минимальных затратах
3) общий объем полученной прибыли
Проектирование – это:
1) рисование моделей одежды, машин, техники и т.д.
2) создание новых предметов, которыми пользуется человек
3) описание идей по созданию новых предметов
Техносфера – это …
1 ) совокупность машин и механизмов, созданных человеком в результате научно-технического прогресса
2) совокупность технических приспособлений, закрепленных на сферической конструкции
3) совокупность элементов окружающего мира, созданных из природных веществ трудом и сознательной волей человека и не имеющих аналогов в естественной природе
Все машины предназначаются для:
1) преобразования механического движения
2) облегчения труда человека и повышения производительности труда
3) обработки конструкционных материалов
4 обработки информации
Главная (экономическая) функция предпринимательства заключается в …
2) эффективной организации собственного дела
Затратами денежных средств в процессе ведения домашнего хозяйства называют:
2) расходы семьи
Выберите верное утверждение.
1) бизнес-план является рабочим документом, описывающим все основные аспекты создания и развития бизнеса
2) бизнес-план является конфиденциальным документом, которого не должны знать Partnerы по бизнесу
3) бизнес-план является основным и обязательным документом при организации собственного дела.
Безработица, которая часто является следствием научно-технического прогресса, это:
Какое государственное учреждение осуществляет регулирование занятости населения:
Какую функцию выполняют налоги?
Определить профессию типа «Человек. знаковая система»:
Что понимают под квалификацией специалиста?
1) уровень образования
2) состояние здоровья
3) большой стаж работы по специальности
4) образование и практический опыт
Что такое профессиональная пригодность?
1) хорошее здоровье
3) взаимное соответствие возможностей человека и его профессии
4) способность быстро приспосабливаться к объективным условиям бытия.
В соответствии с Конвенцией о правах ребенка ребенком является каждое человеческое существо до достижения:
3) 14-летнего возраста
4) 12-летнего возраста
Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности:
Являются ли информационная компетентность, знание современных педагогических технологий продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения обязательными требованиями квалификационной характеристики по должности «учитель»?
Требование предъявляется дифференцированно от предмета преподавания и стажа работы учителя
Единый квалификационный справочник по должностям работников образования данного требования не содержит
Разрешается ли привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений к труду, не предусмотренному образовательной программой, без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей)?
В особых случаях, по распоряжению вышестоящих инстанций
Разрешается эпизодически в связи с производственной необходимостью.
Имеют ли право обучающиеся, воспитанники гражданских образовательных учреждений на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом?
В особых случаях, при наличии уважительных причин
Да, по согласованию с администрацией учреждения.
Какие виды аттестации обучающихся и выпускников предусмотрены Законом Российской Федерации «Об образовании»?
1) Текущая аттестация, аттестация по результатам четверти, годовая аттестация, итоговая аттестация
Тест универсальных сверел
2) Аттестация по результатам изучения тем, учебных модулей, программ
3) Промежуточная аттестация, государственная (итоговая) аттестация
4) Текущая аттестация, промежуточная аттестация, государственная (итоговая) аттестация
Дополнить наименование документа: Федеральный закон РФ от 24.июня 1998 г. «Об основных гарантиях …………………… в Российской Федерации»
прав человека
основных свобод
прав ребёнка
Новым подходом в воспитании детей является:
личностно-ориентированный подход
природосообразный подход
когнитивный подход
По методике О.С. Газмана, этапы деятельности по педагогической поддержке детей в системе личностно-ориентированной технологии воспитания включают:
диагностический, поисковый, договорный, деятельностный, рефлексивный
анализ, моделирование, реализация, контроль
изучение ситуации, принятие решения, совместная деятельность по реализации решения, анализ и рефлексия
Воспитание как процесс помощи ребенку в становлении его субъектности, культурной идентификации, социализации, жизненном самоопределении рассматривается в авторской концепции
Е.В Бондаревской
Феликсология воспитания, по Н.Е. Щурковой, Е.П. Павловой, – научно-теоретическое рассмотрение содержательной характеристики воспитания, обеспечивающее в состав цели воспитания формирование способности ребёнка быть:
толерантным в жизни на этой земле
счастливым в жизни на этой земле
свободным в жизни на этой земле
Ответ на вопрос, в какую оптимальную воспитательную систему должен быть включен растущий человек, чтобы переход от кульминации развития в одной фазе состоялся в кульминации другой фазы развития человека, содержится в методологии;
… 1. герменевтического подхода;
акмеологического подхода;
Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий:
Один раз в 3 года
Один раз в пять лет
Через год после предыдущей аттестации, если работнику были даны рекомендации аттестационной комиссии
Основной процедурой аттестации с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям квалификационной категории (первой или высшей) является:
Презентация портфолио
Экспертиза профессиональной деятельности
Квалификационные испытания в письменной форме
По методике оценки квалификации аттестуемых педагогических работников под ред. В.Д. Шадрикова, профессиональный стандарт квалификации педагога рассматривается как совокупность:
3 компетентностей
4 компетентностей
5 компетентностей
6 компетентностей
По В.Д. Шадрикову, в структуру педагогической компетентности в области личностных качеств входит:
Эмпатийность и социорефлексия, самоорганизованность, общая культура
Умения создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности; условия позитивной мотивации самомотивации
Компетентность в методах и в предмете преподавания, в субъективных условиях деятельности.
По В.Д. Шадрикову, в структуру педагогической компетентности в области постановки целей и задач входит:
Компетентность в методах и в предмете преподавания, в субъективных условиях деятельности.
Умение ставить цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся, умение перевести тему урока в педагогическую задачу, вовлечь учащихся в процессии формирования целей и задач
3.Умение устанавливать субъект-субъектные отношения, организовать учебную деятельность, реализовать педагогическое оценивание.
По В.Д. Шадрикову, в структуру педагогической компетентности в области мотивации учебной деятельности входит:
Умение выбрать и реализовать образовательную программу, разработать собственные программные, методические и дидактические материалы, умение принимать решения в педагогической ситуации
Умения создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности; условия позитивной мотивации и самомотивации
По В.Д. Шадрикову, в структуру педагогической компетентности в области обеспечения информационной основы деятельности входит:
Умение устанавливать субъект-субъектные отношения, организовать учебную деятельность, реализовать педагогическое оценивание.
Умения создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности; условия позитивной мотивации и самомотивации
Компетентность в методах и в предмете преподавания, в субъективных условиях деятельности.
По В.Д. Шадрикову, в структуру педагогической компетентности в области разработки программ деятельности и принятия педагогических решений входит:
Умение выбрать и реализовать образовательную программу, разработать собственные программные, методические и дидактические материалы, умение принимать решения в педагогической ситуации
Умения создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности; условия позитивной мотивации и самомотивации
Умение устанавливать субъект-субъектные отношения, организовать учебную деятельность, реализовать педагогическое оценивание.
По В.Д. Шадрикову, в структуру педагогической компетентности в области организации учебной деятельности входит:
Компетентность в методах и в предмете преподавания, в субъективных условиях деятельности.
Умение ставить цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся, умение перевести тему урока в педагогическую задачу, вовлечь учащихся в процессии формирования целей и задач
Умение устанавливать субъект-субъектные отношения, организовать учебную деятельность, реализовать педагогическое оценивание
Специальный тест для учителей технологии, обучающих мальчиков
Выбор материала для изготовления изделия зависит, в первую очередь, от следующего фактора …
1) от потребностей покупателя
2) от функционального назначения изделия
3) от технологии обработки материала
4) от стоимости материала
Какой этап характерен для уроков технического моделирования:
проверка модели в действии;
При изготовлении технических моделей необходимо владеть приемами:
4) обработки различных материалов.
На каком этапе творческого проекта происходит разработка графической документации?
Контроль изделий цилиндрических формы с точностью до 0,01 мм, при вытачивании их токарно-винторезном станке, осуществляется с помощью …
1) слесарной линейки
4) лекальной линейки
Какой угол резания надо увеличить, чтобы уменьшить трение резца о поверхность заготовки?
1) передний угол
2) угол заострения
3) главный задний угол
При изображении окружности в косоугольной изометрической проекции эта окружность…
1) проецируется как эллипс
2) проецируется как овал
3) проецируется без изменения как окружность
4) сборочного чертежа
В каком из примеров правильно обозначена метрическая резьба, если размер наружного диаметра 16 мм, а шаг 1,5 мм?
Технологический процесс, суть которого заключается в заполнении формы материалами, называется …
Выберите правильную последовательность выполнения технологических операций при сверлении металла:
1) Разметка. накернивание, сверление, зенковка
2) Разметка, зенковка, накернивание, сверление
3) Разметка, накернивание, зенковка, сверление
4) Сверление, накернивание, зенковка, разметка
Дайте наиболее полный ответ: каким из инструментов производят опиливание заготовок?
1 ) Надфилем и напильником
2) только напильником
3) только надфилем
Тепловое действие электрического тока используется в:
4) э лектроплитах
Плавкий и автоматический предохранитель рассчитывается по:
При изготовлении фанеры одним их способов является тангенциальный разрез ствола. Это означает, что …
1) плоскость разреза проходит перпендикулярно оси ствола дерева
2) плоскость разреза проходит через середину ствола дерева
3) плоскость разреза проходит вдоль оси ствола дерева на некотором расстоянии от сердцевины
Спутниковое телевидение обеспечивает передачу информации между континентами благодаря использованию:
1) акустических волн
2) гравитационных волн
3) электромагнитных волн
Выберите то направление строгания древесины, которое позволяет получить более гладкую (чистую) поверхность:
1) вдоль волокон
2) против волокон
3) поперек волокон
4) под углом к направлению волокон
Для чего нужна клиноременная передача?
1) для изменения движения суппорта
2) для крепления коробки скоростей
3) для передачи вращения от электродвигателя на коробку скоростей
4) для установки скорости вращения шпинделя
Какая передача относится к фрикционным?
Напряжение электрической сети переменного тока измеряют в
Наименьшую потребляемую мощность при одинаковой силе света имеют:
1) криптоновые лампы накаливания
2) люминисцентные лампы
3) светодиодные светильники
4) галогенные лампы
Крепежное изделие, имеющее с двух сторон резьбу
Укажите правильную последовательность подготовки режущего инструмента (стамески) к работе
1) заточка, доводка, правка
2) правка, заточка, доводка
3) заточка, правка, доводка
4) в любой последовательности
Слоистый материал, для изготовления печатных плат
1) стеклотекстолит фольгированный
2) эпоксибромированная ткань
3) стеклотекстолит электротехнический
4) стеклотекстолит теплостойкий
4) стеклотекстолит кострукционный
Вещество, сочетающее припой и флюс
2) шариковый припой
3) паяльная паста
4) канифольный флюс
5) паяльный шнур
По тепловодности лучшим материалом является
Технология монтажа в отверстии иногда называется
б) выводной монтаж
в) штырьковый монтаж
Электрокомпоненты, используемые в технологии монтажа по типу корпуса делятся на:
а) осевые, радиальные, SIL. SIPL
б) осевые, радиальные, DIP. SIPL
в) осевые, радиальные, SIL. DIP
г) осевые, радиальные, DIP. ZIP
Раствором какой соли проводят травление плат в промышленности
а) медного купороса
б) хлорида натрия
в) персульфата аммония
г) хлорида калия
Одно из основных свойств флюса, помимо удаления окисной пленки:
а) образование на поверхности припоя пленки, снижающей тепловые потери
б) антикоррозийное покрытие мест пайки
в) придание эстетического вида плате
г) снижение температуры плавления припоя
Прибор, анализирующий аналоговый сигнал в реальном времени, имеющий переменную составляющую
Какой из радиоэлектронных компонентов имеет линейную вольтамперную характеристику
Название строительного инструмента, для определения горизонта
в) уровень строительный
Документ, по которому производят технологическую сборку и монтаж радиоизделия
в) схема электрическая, принципиальная
г) сборочный чертеж
д) деталировочный чертеж
Насадка на шуруповерт.
Для инструмента «болгарка» стандартными являются шлифовальные круги размером
Различают сверлильные станки
а) вертикально-сверлильные, горизонтально-поперечные
б) горизонтально-поперечные, радиально-сверлильные
в) вертикально-сверлильные, углошлефовальные
г) радиально-сверлильные, вертикально-сверлильные
Инструмент для нарезания резьбы на стержне или трубе
Отверстие в керамической плитке и керамограните.
Какое дерево относится к наиболее твердым породам?
Тест с ответами ‘’СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ МАШИНЫ’’
Какие основные рабочие органы плуга?
1) корпус, лемех, предплужник и дисковый нож
2) корпус, предплужник, кутознимач и дисковый нож
3) полка, предплужник, кутознимач и дисковый нож
4) столба, полка, башмак, полевая доска и лемех
2. Для чего предназначена полка?
1) подрезки ломти в горизонтальной плоскости
2) разрыхления и вращения ломти, поступающей из лемеха
3) вырезание и сброс на дно смежной борозды верхней части пласта
4) подрезки ломти в вертикальной плоскости перед корпусом или предплужником
3. Для чего предназначен лемех?
1) подрезки ломти в горизонтальной плоскости и спрямовування ее на полку
2) разрыхления и вращения ломти
3) вырезание и сброс на дно смежной борозды верхней части пласта
4) подрезки ломти в вертикальной плоскости перед корпусом или предплужником
4. Как делятся по форме рабочих поверхностей лемешно-полка плуги?
1) культурные, полукультурных, напивгвинтови, винтовые
2) культурные, напивгвинтови, винтовые и цилиндрические
3) культурные, напивгвинтови, цилиндрические и полуцилиндрические
4) культурные, винтовые и цилиндрические
5. Какая допукается толщина лезвия дискового ножа?
1) 1-1,5 мм
2) 0,5-1 мм
3) 1-2 мм
4) 0,3-0,5 мм
6. Какие основные составные части предплужника?
1) лемех, полка, столба, полевая доска
2) лемех, полка, столба, чересловий чем
3) лемех, полка, столба
4) лемех, полка, столба, дисковый нож
7. Какие плуги применяют для вспашки тяжелых почв с одновременным интенсивным разрыхлением почвенной ломти?
1) лемешно-полка
2) ротационные
3) Чизельные
4) дисковые
6. Какая допускается высота гребней при вспашке?
1) не более 5 см
2) не более 8 см
3) не более 3 см
4) не более 1 см
9. Чем регулируют глубину обработки почвы в дисковых боронах?
1) вращением винта опорного колеса
2) изменением угла атаки батарей и с помощью дополнительной нагрузки на борону
3) механизмом навески трактора
4) верно 1) и 3)
10. Под каким углом должны быть заостренные с выпуклой стороны лезвия дисков лущильника ЛДГ-10?
1) 8-10
2) 10-12
3) 12-17
4) 15-20
11. Какое максимальное отклонение может быть от заданной глубины вспашки?
1) ± 2 см
2) ± 5 см
3) ± 3 см
4) ± 7 см
12. Из каких деталей состоит почвоуглубителями?
1) лемеха, полевой доски, крылья полки
2) столбы, полевой доски, пятки
3) лемеха, столбы
4) стрельчатая лапа, столба
13. Какую толщину должен иметь лезвие лемеха?
1) 3мм
2) 1,5 мм
3) 1 мм
4) 0,5мм
14. Из какого металла изготавливают орала?
1) стали У12
2) стали 45 или 60
3) чугуна СЧ 21-40
4) стали Л 53, Л 65
15. Какая высота бруса, который кладут под левые колеса трактора МТЗ-80 при регулировании глубины вспашки?
1) 2-3 см
2) равна глубине вспашки
3) равна глубине вспашки минус 1-3 см
4) равна глубине вспашки плюс 1-3 см
16. Какой вылет полевого обреза предплужника относительно корпуса в сторону поля?
1) 5-10 мм
2) 15-35 мм
3) 10-20 мм
4) 25-35 мм
17. Какая марка кустарниково-болотного плуга?
1) ПЛН-4-35
2) ПОН-5-40
3) ПЧ-2,5
4) ПБН-75
18. На какую глубину дисковый лущильник обрабатывает почву?
1) 7-16 см
2) 6-15 см
3) 8-12 см
4) 4-10 см
19. Какой допускается боковой размах рамки в верхнем положении в агрегате трактор МТЗ-80 культиватор КПС-4?
1) 15 мм
2) 10 мм
3) 20 мм
4) 25 мм
20. Какая ширина захвата плуга-лущильника лемешного ППЛ-5-25?
1) 90 см
2) 105 см
3) 125 см
4) 115 см
21. Сколько строк одновременно может обработать культиватор КРН-8,4?
1) 6 строк
2) 12 строк
3) 18 строк
4) 8 строк
22. При каком угле атаки лущильник имеет наименьшую ширину захвата?
1) 10-20 в
2) 25-30 в
3) 0 в
4) 35 в
23. Какого вида соединения рабочих органов с рамой в культиваторе УСМК-5,4?
1) Параллелограммная
2) жесткое
3) диагональное
4) одиншарнирные
24. Сколько дисковых секций имеет лущильник ЛДГ-5?
1) 12
2) 8
3) 10
4) 4
25. Какие виды сошников устанавливают на сеялке СУПН-8?
Лапова
Полозоподибни
дисковые
долотообразные
26. Чем регулируют плотность посадки картофеля?
1) частотой вращения посадочных дисков
2) установлением барабанов с одним или двумя рядами ячеек
3) частотой вращения катушки и изменением рабочей длины катушек
4) заменой дисков с разным количеством отверстий
27. Какая грузоподъемность разбрасывателя ПРТ-16?
1) 8 т
2) 12 т
3) 16 т
4) 11,8 т
28. Чем регулируют шаг посадки на рассадопосадочных машинах?
1) количеством розсадотримачив на диске и изменением частоты вращения дисков
2) частотой вращения посадочных дисков с помощью смены дисков
3) установлением барабанов с одним или двумя рядами ячеек или частотой их вращения
4) частотой вращения катушки и изменением рабочей длины катушек
29. Почему при посеве сеялкой СУПН-8 случаются пропуски семян в строке?
1) отсутствует разрежение в вакуумной камере
2) не правильно установлен высевной диск
3) Вилка сбивает семян
4) соскочил с звездочки один из цепей механизма привода высевающего аппарата
30. Какой тип высевающего аппарата установлен на картоплесаджалци КСМ-4А?
1) вакуумный пневматический
2) дисковый с розсадотримачамы
3) дисковый с ложечками
4) механический катушечный
Начало теста:
- Начнем с простого. Повесили бы у себя дома картину Кандинского?
Идет подсчет результатов
Варианты ответов:
- Да! Обожаю сюрпризы и шары
- Нет, я просто не люблю шары
- Я бы испытал/а ужас, увидя такое где-нибудь
Сообщить о нарушение
Варианты ответов:
- Да! Мне нравится Кандинский
- Нет, она вызывает у меня чувство дискомфорта
- Нет, мне просто не нравится картина
Варианты ответов:
- Нет! Он вызывает у меня ужас и отвращение
- Да, он красивый
- Нет, мне не нравится как он выглядит
Ваше сообщение отправлено, мы постараемся разобраться в ближайшее время.
Варианты ответов
- Наметить центр и накернить
- Разметить контуры
- Зачистить поверхность наждачной бумагой
- Сделать прокол шилом
Вопрос 6
Каким инструментом можно проделать отверстие в древесине, не используя более никакого другого специального оборудования
Варианты ответов
- Для сверления очень чистых и аккуратных отверстий в древесине
- Для сверления брёвен насквозь
- Для сверления неглубоких отверстий больших диаметров в древесине, а также в кафеле, в штукатурке, гипсокартоне, и даже в кирпиче под установку выключателей, розеток и т.п.
- Для сверления отверстий в плитах МДФ, ДСП, фанере и пр. при производстве мебели
Вопрос 2
Что необходимо выполнить перед сверлением отверстия?
Список вопросов теста
Вопрос 5
Чем убирают стружку, образовавшуюся при сверлении отверстий?
Варианты ответов
- Хвостовик, шейка, рабочая часть
- Рабочая часть, шейка, винтовые канавки
- Режущие кромки, шейка, хвостовик
- Винтовые канавки, хвостовик, режущие кромки
Варианты ответов
- для мягкого сверления
- не разваливалась древесина на выходе
- если длинное сверло;
- не шевелилась заготовка
Вопрос 4
Перед сверлением центры отверстий накалывают шилом…
Тест. Сверление отверстий в деталях из древесины
Варианты ответов
- как захочешь
- сверлом от себя
- сверлом к себе
- справа от себя.
Варианты ответов
- Угловые
- Глухие
- Прямые
- Сквозные
Варианты ответов
- сверления
- накалывания
- закрепления
- пиления
Вопрос 9
Что нужно сделать в конце сверления?
Варианты ответов
- производит заточку сверл
- работает дрелью
- работает на сверлильных станках
- делает глухие и сквозные отверстия.
Тест устройство компьютера с ответами
Для дошкольников и учеников 1-11 классов
Рекордно низкий оргвзнос 25 Р.
Вопрос 1. Компьютер это.
устройство для обработки аналоговых сигналов;
устройство для хранения информации любого вида.
многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;
электронное вычислительное устройство для обработки чисел;
Вопрос 2. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:
тактовый частоты процессора;
объема обрабатываемой информации.
быстроты нажатия на клавиши;
размера экрана монитора;
Вопрос 3. Система взаимосвязанных технических устройств, выполняющих ввод, хранение, обработку и вывод информации называется:
программное обеспечение;
компьютерное обеспечение;
аппаратное обеспечение.
системное обеспечение;
Вопрос 4. Устройство для визуального воспроизведения символьной и графической информации.
процессор; 2. клавиатура.
сканер; 4. монитор;
Вопрос 5. Какое устройство не находятся в системном блоке?
видеокарта 2. процессор;
сканер; 4. жёсткий диск;
сетевая карта;
Вопрос 6. Дисковод. это устройство для
чтения/записи данных с внешнего носителя;
хранения команд исполняемой программы.
долговременного хранения информации;
обработки команд исполняемой программы;
Вопрос 7. Какое устройство не является периферийным?
жесткий диск; 2. принтер;
сканер. 4. модем;
Вопрос 8. Принтер с чернильной печатающей головкой, которая под давлением выбрасывает чернила из ряд а мельчайших отверстий на бумагу, называется
сублимационный; 2. матричный.
струйный; 4. жёсткий;
Вопрос 9. Программа. это последовательность…
команд для компьютера ; 2. электрических импульсов ;
нулей и единиц ; 4. текстовых знаков ;
Вопрос 10. При выключении компьютера вся информация теряется …
на гибком диске ; 2. на жестком диске ;
на CD-ROM диске ; 4. в оперативной памяти ;
Вопрос 11. Для долговременного хранения пользовательской информации служит:
внешняя память ; 2. процессор;
дисковод ; 4. оперативная память ;
Вопрос 12. Перед отключением компьютера информацию можно сохранить:
в оперативной памяти ; 2. во внешней памяти ;
в регистрах процессора ; 4. на дисководе ;
Вопрос 13. Наименьшая адресуемая часть памяти компьютера:
байт; 2. бит; 3. файл; 4. машинное слово;
Вопрос 14. Магнитный диск предназначен для:
обработки информации; 2. хранения информ ации ;
ввода информации ; 4. вывода информации ;
Вопрос 15. Где хранится выполняемая в данный момент программа и обрабатываемые ею данные?
во внешней памяти ; 2. в оперативной памяти ;
в процессоре ; 4. на устройстве ввода ;
Вопрос 16. Компакт-диск, предназначенный для многократной записи новой информации называется:
Вопрос 17. Программа – это…
обрабатываемая информация, представленная в памяти компьютера в специальной форме;
электронная схема, управляющая работой внешнего устройства;
описание последовательности действий, которые должен выполнить компьютер для решения поставленной задачи обработки данных;
программно управляемое устройство для выполнения любых видов работы с информацией;
Вопрос 18. Информация называется данными, если она представлена…
в виде текста из учебника;
в числовом виде ;
в двоичном компьютерном коде ;
в виде команд для компьютера.
100%. 95% (18-17 баллов). отметка «5»
94%. 75% (16-13 баллов). отметка «4»
74%. 51% (12-9 баллов). отметка «3»
менее 50% (менее 9 баллов)- отметка «2» с последующей пересдачей, но при этом окончательный отметка будет на балл ниже.
Ключ к тесту контрольной работы :
Почему подростки хотят работать и как подросткам правильно зарабатывать: психологический и юридический аспект
2 – 4 марта 2021г 19:00 (МСК)
Свидетельство каждому участнику
Скидка на курсы для всех участников
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы
Номер материала: ДВ-151301
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и м сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Содержание